Buku ini masih bersifat global dan mengungkap berbagai persoalan seputar konsep manajemen kurikulum, sejarah perkembangan kurikulum di Indonesia, ruang lingkup manajemen kurikulum
lembaga pendidikan, masalah-masalah dan kendala dalam implementasi kurikulum 2013, tahapan manajemen kurikulum dalam
satuan pendidikan, analisis dan identifikasi sumber daya yang dibutuhkan pada tingkat satuan pendidikan, evaluasi manajemen kurikulum pada satuan pendidikan, tugas pokok dan fungsi manajer dan
personil satuan pendidikan dalam manajemen kurikulum, inovasi
dalam implementasi manajemen kurikulum, peranan dan aplikasi IT
dalam manajemen kurikulum, model dan organisasi pengembangan
kurikulum, KKNI dan kurikulum kampus merdeka dan merdeka
belajar. Buku ini disusun berdasarkan pengalaman penulis yang
diperkuat dengan berbagai sumber bacaan.