Buku ini berisi penjerasan srngkat sekitar
program konseling sebaya di sekolah. Terdiri atas ro
(sepuluh) bagian utama, yang merupakan rangkaian yang
tak terpisahkan. Dua bagian pertama berisi pendahukuan
dan penjelasan tentang konsep dasar konsehng sebaya.
Enam bagan berikutnya merupakan komponen utama dari
penyelenggaraan program konseling sebaya di sekolah,
yaitu rekrutmen, pelatihan, fugas layanan, supervisi dan
konsultasi, serta penilaian dan tindak lanjut. Dua bagiann
terakhir berisi ketentuan dan kode etik konseling sebaya
serta pengorganisasian program konseling sebaya