buku ini disusun dengan kualiflkasi
Materi Kuliah. Teknik penyajian materinya pun disesuaikan
dalam setiap pertemuannya, hal ini dilakukan untuk
menghindari pengulangan materi yang sama dalam setiap
pertemuannya. Seperti layaknya sebuah buku, maka pembahasan
dimulai dengan menjelaskan tujuan yang hendak dicapai untuk mengukur tingkat penguasaan materi dalam setiap
topiknya. Dengan demikian pengguna buku ini secara
mandiri dapat mengukur tingkat ketuntasan yang dicapainya.
Buku ini adalah sebuah langkah dalam “Keterampilan
Membaca (Perspektif Bahasa Arab)”. Di dalamnya akan
dijelaskan tentang banyak hal yang berkaitan dengan
Keterampilan Membaca.